Lise Öğrencileri Mobil Oyun Bağımlılık Riskini Ölçen Uygulama Geliştirdi

Bolu’da lise öğrencileri, mobil oyunların bağımlılık riskini analiz eden yapay zeka destekli bir uygulama geliştirdi. Bolu Sosyal Bilimler Lisesi’nden Zeynep Sude Kaya ile İzzet Baysal Anadolu Lisesi’nden İrem İnci Tosun ve Çağan Töredi’nin imzasını taşıyan proje, öğrencilerin oyunlarla geçirdiği zamanın risklerini ölçmeyi hedefliyor.

Bolu Bilim ve Sanat Merkezi’nde (BİLSEM) görevli tarih öğretmeni Sevinç Demir Tümen’in danışmanlığında geliştirilen uygulamada, oyunların ID bilgileri sisteme girilerek uygulama marketlerindeki kullanıcı yorumları inceleniyor. Bu yorumlar üzerinden ‘duygusal bağımlılık’, ‘finansal harcama’, ‘fiziksel etkiler’, ‘sosyal izolasyon’ ve ‘zaman kaybı/aşırı oynama’ gibi kategorilerdeki risk düzeyleri belirleniyor.

TÜBİTAK Yarışmasında Birincilik Elde Etti

Öğrencilerin geliştirdiği yapay zeka destekli risk analiz uygulaması, TÜBİTAK’ın Ankara’da düzenlediği bölge yarışmasında ‘psikoloji’ alanında birincilik elde etti. Uygulama, ailelere, rehber öğretmenlere ve uzmanlara, oyunların olumsuz yönlerini analiz ederek risk içeriğini görme imkanı sunuyor.

Projede yer alan öğrencilerden Zeynep Sude Kaya, günümüzde gençlerin mobil oyunlarla aşırı vakit geçirdiğini ve bunun bağımlılığa ulaşabildiğini belirtti. Kaya, geliştirdikleri sistemin, velilere ve rehber öğretmenlere oyunların bağımlılık potansiyeli hakkında ön uyarı sağladığını söyledi. Uygulama, kullanıcı anketlerine gerek duymadan mobil oyunlardaki yorumları analiz ederek risk alanlarını belirliyor.

Öğrencilerden İrem İnci Tosun, sistemin mobil oyun kullanıcılarının yorumlarını analiz ederek psikolojik risk analizi yaptığını ve destek çıktıları ürettiğini ifade etti. Tosun, geliştirilen sistemin, ebeveynler, rehber öğretmenler ve uzmanlar için bir karar destek mekanizması görevi gördüğünü vurguladı. Kullanıcılar, bir oyunu oynamadan önce uygulama üzerinden beş farklı kategoriye göre risk seviyesini öğrenebiliyor.

BİLSEM öğrencisi Çağan Töredi ise uygulamanın güvenilir sonuçlar sunduğunu ve rehber öğretmenler ile ailelerin kullanmasının önemine değindi. Töredi, velilerin bu sayede çocuklarının oynayacağı oyunların risk durumunu ve bağımlılık potansiyelini görebileceğini belirtti.

Yorumlar Üzerinden Dijital Ayak İzi Analizi

Danışman öğretmen Sevinç Demir Tümen, oyun bağımlılığının çağın önemli problemlerinden biri olduğunu dile getirdi. Tümen, geleneksel anket yöntemlerinin aksine, uygulama marketlerine yapılan yorumların filtrelenmemiş ve anlık duyguları yansıtan veriler sunduğunu belirtti. Bu yorumlar üzerinden geliştirilen programın, öğrencilerin oyun oynarkenki duygularını yakalayarak dijital ayak izine dayalı bir çalışma ortaya koyduğunu söyledi.

Tümen, uygulamanın milyonlarca oyunun analizini gerçek zamanlı olarak yapabildiğini ve oyunların hangi alanlarda risk barındırdığını, bağımlılık yapma ihtimalini yüzde olarak gösterebildiğini aktardı. Bu durumun, her gün yeni oyunların çıktığı ve popülerleştiği gençlik dünyasında ebeveynler ve öğretmenler için büyük bir avantaj sağladığını ifade etti. Tümen, ilerleyen süreçte uygulamanın mağazalarda yer alacağını sözlerine ekledi.

• #bağımlılık
• #mobil oyun